A Prefeitura de Marí, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou, na última quinta-feira (09), mais uma etapa da Formação Continuada Municipal, reunindo professores, gestores escolares, supervisores, pedagogos, alfabetizadores, profissionais da Educação Especial e equipes técnicas da rede municipal de ensino. Com o tema “Educação contemporânea: desafios, práticas pedagógicas e construção de aprendizagem significativa”, o encontro reafirmou o compromisso da gestão municipal com a valorização dos profissionais da educação e com o fortalecimento da qualidade do ensino ofertado aos estudantes mariense.
A programação foi desenvolvida em três polos distintos — W Maison, Salão São Sebastião e Câmara Municipal de Marí — permitindo que cada segmento da rede participasse de atividades direcionadas às suas especificidades, por meio de palestras, debates e oficinas práticas voltadas ao aperfeiçoamento profissional.
Formação fortaleceu práticas pedagógicas nos Anos Iniciais
No W Maison, durante o período da manhã, professores dos Anos Iniciais (1º ao 5º ano), alfabetizadores, gestores escolares, supervisores, pedagogos, agentes das escolas em tempo integral e professores readaptados participaram de uma programação voltada ao fortalecimento das práticas pedagógicas e à reflexão sobre os indicadores educacionais do município.
A primeira palestra, ministrada pelo professor Herbert Gomes, abordou o tema “Análise e apropriação dos dados das avaliações educacionais do município de Marí”, destacando a importância da utilização dos resultados das avaliações internas e externas como instrumentos de planejamento, acompanhamento da aprendizagem e tomada de decisões pedagógicas.
Na sequência, a professora Maria do Amparo dos Santos Machado conduziu a palestra “Minha história, minha identidade”, promovendo uma reflexão sobre a construção da identidade profissional docente e ressaltando como as experiências pessoais e a trajetória de cada educador influenciam positivamente sua prática em sala de aula.
Educação Especial teve formação voltada ao cuidado com a saúde emocional
No Salão São Sebastião, a programação foi direcionada aos profissionais da Educação Especial, reunindo professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), cuidadores escolares, intérpretes de Libras e integrantes da equipe psicossocial da rede municipal.
A formação foi conduzida pelo Dr. Juan Carlos Viñas Cortez, que apresentou a palestra “O que é o estresse e como ele realmente afeta o corpo humano”. O encontro proporcionou importantes reflexões sobre saúde mental, qualidade de vida, autocuidado e estratégias para enfrentamento do estresse, aspectos fundamentais para profissionais que atuam diariamente no atendimento a estudantes que necessitam de acompanhamento especializado.
Inteligência Artificial e inovação marcaram a formação dos Anos Finais
Durante o período da tarde, na Câmara Municipal de Marí, os professores dos Anos Finais participaram da formação “Professor Conectado: Inteligência Artificial, Ferramentas Digitais e Metodologias Ativas”, ministrada pelo professor Rodolfo Martins.
A palestra apresentou novas possibilidades para a utilização das tecnologias digitais no ambiente escolar, destacando o potencial da Inteligência Artificial como ferramenta de apoio ao planejamento pedagógico, à produção de materiais didáticos e à personalização dos processos de ensino e aprendizagem.
Após a exposição teórica, os participantes vivenciaram uma oficina prática, na qual exploraram diferentes ferramentas digitais e metodologias ativas aplicáveis ao cotidiano escolar, fortalecendo competências essenciais para os desafios da educação contemporânea.
Compromisso permanente com a qualidade da educação
A realização da Formação Continuada Municipal integra a política permanente de valorização dos profissionais da educação desenvolvida pela Prefeitura de Marí, por meio da Secretaria Municipal de Educação. A iniciativa busca promover atualização pedagógica, integração entre os diversos segmentos da rede e fortalecimento das práticas educacionais, contribuindo para uma escola cada vez mais inclusiva, inovadora e comprometida com a aprendizagem dos estudantes.
Alinhada às diretrizes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a formação reafirma que o aperfeiçoamento profissional dos educadores constitui um direito da categoria e um dever do poder público, representando um investimento direto na qualidade da educação ofertada à população.
Ao incentivar o estudo contínuo, o compartilhamento de experiências e a incorporação de metodologias inovadoras, a gestão municipal reafirma seu compromisso com a construção de uma educação pública cada vez mais eficiente, colaborativa e humanizada, garantindo melhores oportunidades de aprendizagem para todos os estudantes da Rede Municipal de Ensino de Marí.
Se desejar, também posso adaptar essa matéria para o padrão de publicação no site oficial da Prefeitura, com título mais jornalístico, subtítulo e intertítulos no estilo utilizado pelas assessorias de comunicação dos municípios brasileiros.
Com CODECOM
